1、引课较好，考查学生的知识面。注意，不能利用多媒体代替板书。
2、能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果（多分几组效果可能更佳）。
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1、引课较好，考查学生的知识面。注意，不能利用多媒体代替板书。
2、能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果（多分几组效果可能更佳）。
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